دوره 16 (1401)
دوره 15 (1400)
دوره 14 (1399)
دوره 13 (1398)
دوره 12 (1397)
دوره 11 (1396)
دوره 10 (1395)
دوره 9 (1394)
دوره 8 (1393)
دوره 7 (1392)
دوره 6 (1391)
دوره 5 (1390)
دوره 4 (1389)
دوره 3 (1388)
دوره 2 (1387)
دوره 1 (1386)
تعداد مقالات: 230
76. رابطه «الگوهای ارتباطی زوجین» با «رضامندی زناشویی»
دوره 5، شماره 9، پاییز و زمستان 1390، صفحه 57-77
77. اثربخشی آموزش گروهی الگوی مراقبه اسلامی بر سبک زندگی و اضطراب فراگیر زنان متأهل مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
دوره 10، شماره 19، بهار و تابستان 1395، صفحه 57-82
78. رابطة «تصور فرد از خدا» و «روان‌پریشی»
دوره 6، شماره 11، پاییز و زمستان 1391، صفحه 59-94
79. سطوح خلاقیت براساس حکمت متعالیه
دوره 11، شماره 20، بهار و تابستان 1396، صفحه 59-87
80. تأثیر آموزش امیددرمانی با استفاده از آموزه‌ها و داستان‌های قرآنی بر افزایش امید دانش‌آموزان
دوره 11، شماره 21، پاییز و زمستان 1396، صفحه 59-76
81. تحلیل روان‌شناختی رشد قرآنی و نشانههای آن
دوره 15، شماره 29، پاییز و زمستان 1400، صفحه 61-83
82. تعیین رابطه بین دینداری با سخت‌رویی روان‌شناختی
دوره 4، شماره 6، بهار و تابستان 1389، صفحه 63-74
83. مقایسه سلامت عمومی و بهزیستی روان‌شناختی زنان سرپرست با و بدون ازدواج موقت
دوره 8، شماره 15، پاییز و زمستان 1393، صفحه 65-86
84. درمان یکپارچة توحیدی، رویکردی دینی در درمان اختلالات روانی
دوره 3، شماره 4، بهار و تابستان 1388، صفحه 65-82
85. بررسی رابطه بین «میزان دینداری والدین» با «خشونت آنان نسبت به فرزندان»
دوره 7، شماره 12، بهار و تابستان 1392، صفحه 69-94
86. اصول بهداشت روانی از منظر صحیفه‌ی سجادیه
دوره 2، شماره 3، پاییز و زمستان 1387، صفحه 75-95
87. تدوین بسته آموزشی امید مبتنی بر شکرگزاری و امکان‌سنجی آن در افزایش رضایت از زندگی
دوره 14، شماره 27، پاییز و زمستان 1399، صفحه 75-93
88. تأثیر دیانت بر شادی دانش‌آموزان مدارس دخترانه مقاطع راهنمایی و دبیرستان ناحیه 2 شهر کرمان
دوره 4، شماره 7، پاییز و زمستان 1389، صفحه 59-82
89. ساخت و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه گرایش‌های معنوی در دانشجویان دانشگاه اصفهان
دوره 2، شماره 2، بهار و تابستان 1387، صفحه 59-77
90. تأثیر «قرائت قرآن» بر «تنیدگی‌های روانی» و «راهبردهای مقابله‌ای» در بین دانشجویان
دوره 6، شماره 10، بهار و تابستان 1391، صفحه 63-84
91. تدوین پروتکل درمانی بر اساس «ذهن آگاهی» مبتنی بر فعالسازی «طرحواره های معنوی-اسلامی»در «رضایتمندی زناشویی» دانشجویان
دوره 12، شماره 22، بهار و تابستان 1397، صفحه 63-84
92. تبیین مدل عملکردی انگیزش بر اساس منابع اسلامی
دوره 13، شماره 24، بهار و تابستان 1398، صفحه 63-93
93. رویکردی جامع به مباحث انگیزش از دیدگاه قرآن
دوره 7، شماره 13، پاییز و زمستان 1392، صفحه 67-93
94. پیش‌بینی میزان خودمهارگری نوجوانان دختر و پسر در مقطع دبیرستان براساس میزان صبر اسلامی و جهت‌گیری دینی
دوره 14، شماره 26، بهار و تابستان 1399، صفحه 67-86
95. مقایسه الگوی چند وجهی اسلامی با مدل شناختی بک در درمان افسردگی
دوره 1، شماره 1، پاییز و زمستان 1386، صفحه 69-86
96. دورنمایی از «روانشناسی اسلامی به‌عنوان یک مکتب»
دوره 12، شماره 23، پاییز و زمستان 1397، صفحه 69-100
97. تحلیل روان‌شناختی مناسک حج
دوره 13، شماره 25، پاییز و زمستان 1398، صفحه 69-92
98. مقایسه جهت‌گیری مذهبی دانشجویان جدیدالورود با دانشجویان در حال فارغ‌التحصیل
دوره 5، شماره 8، بهار و تابستان 1390، صفحه 71-84
99. باور به «جهان‌آخرت‌اسلامی» تعدیل کننده رابطة «باور به دنیای عادلانه و ناعادلانه» با «سلامت روان‌شناختی»
دوره 6، شماره 11، پاییز و زمستان 1391، صفحه 75-94
100. سنجش قدردانی در دانشجویان و طلاب؛ بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه قدردانی
دوره 4، شماره 6، بهار و تابستان 1389، صفحه 75-88